自学校召开学习实践科学发展观动员大会以来，数理系党总支紧跟学校步伐积极组织全体党员和教师深入学习科学发展观，并且在最短的时间内经过系党支部和党支部委员认真讨论制定了第一阶段的学习计划。要求全体党员认真学习《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》、《谈学习实践科学发展观》等相关材料。采用了学习调研阶段强化集中学习及培训辅导和广大党员灵活自学相结合的学习方式。

在2009年4月16日下午，数理系学习实践活动小组召开会议，针对学习调研阶段工作安排中有关创新学习形式的要求，全体党员在宣传委员张新月的带领下集中学习了“科学发展 积极构建社会主义和谐社会”我们从中深刻体会到：构建和谐社会是党和人民的共同理想和追求，科学发展和社会和谐是内在统一的，没有科学发展就没有社会和谐，没有社会和谐也难以实现科学发展。科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现，是构建社会主义和谐社会的行动指南和理论指导，而构建社会主义和谐社会则是落实科学发展观的具体实践和生动体现。和谐社会应该是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设协调发展的社会，是人与人、人与社会、人与自然整体和谐的社会。

开展学习实践活动，积极构建和谐社会，要坚持以人为本，实现民生保障升级，率先建立新型社会公共服务管理体系。紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，朝着人民群众的愿望，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。通过建立新型社会公共服务管理体系，把党的富民惠民政策转化为领导干部的富民惠民责任，使科学发展观落到实处，让人民群众得到越来越多的实惠，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。

开展学习实践活动，积极构建和谐社会，要坚持全面协调可持续发展，实现生态环境升级，率先建设环境友好型社会。积极推进经济结构调整和经济增长方式的根本性转变，切实改变“先污染后治理、边治理边破坏”的状况，依靠科技进步，发展循环经济，倡导生态文明，强化环境法治，完善监管体制，建立长效机制，建设资源节约型和环境友好型社会，努力让人民群众喝上干净的水、呼吸清洁的空气、吃上放心的食物，在良好的环境中生产生活。

我们坚信：这次学习科学发展观的学习对全体党员和领导干部来说都是一次不可多得的机会。让我们紧紧跟随学校的步伐，认真贯彻党委组织部的要求把这次活动落到实处，把深入学习、提高党员党性修养，增强党员综合素质贯穿活动始终。(数理系 傅明、张新月文）