2015年度，在校党委、校行政的正确领导和校招生就业处的指导下，在学校各有关部门的支持配合下，理学院一直把就业创业工作作为一项重要的工作。通过开展积极动员学生参与就业有关活动，广泛联系就业单位，对成绩优秀学生配备考研导师和积极为学生联系报考学校等一系列措施，取得了较好的成效。现将一年以来的工作总结如下：

一、就业基本情况

理学院现有数学与应用数学专业以及应用物理专业两个四年制本科专业，涵盖四个年级，共有学生434人。2015年我院2011级、2012级两届学生都面临就业、择业。2011级72人，就业人数为61人，就业率为84.72%。(包括升学7人，签订就业三方协议11人，灵活就业43人)。2012级124人还尚未毕业，到目前为止签订就业三方协议2人，考研参加复试20余人。

2015年，我院认真做好毕业生服务西部计划、“三支一扶”计划、河南省选调生计划的宣传动员、组织报名等工作。

二、各年级就业工作概述

2015年度，理学院针对不同年级均开展了就业工作。

1.大一抓就业意识和职业规划

2015级新生九月份入校，在新生入学教育活动中，理学院领导就专业前景做了专题讲座，随后组织了新老师经验交流会，使学生对所学专业有初步的了解，尤其是将来从事工作岗位或行业有了一定的认识，避免或减少了新生入校以后专业学习的困惑，也稳定了专业思想。就业指导课老师通过14节就业指导课，与学生进行深入的交流，指导学生做好大学四年的职业生涯规划。此外，积极组织2015级学生参加职业生涯规划大赛，并取得良好的成绩。2015年暑期认真开展社会实践活动，把暑期社会实践与专业就业结合起来，引导学生关注国内就业形势、行业发展前景。

2.大二注重专业指导与实践

对于2014级学生，认真开展就业指导课程，引导学生积极投身于社会实践中去，鼓励学生积极参加大学生数学建模竞赛和大学生数学竞赛，以及大学生科技作品大赛和创业计划等比赛，取得了不俗的成绩。

3.大三注重职业能力的培养

对于2013级学生，我们学风建设上围绕提高就业能力的主题来开展。积极动员、培训、组织学生参加全国大学生数学建模大赛、大学生数学竞赛等活动，让学生通过实际做事，认清自己的优势和不足，建立正确的职业观念，引导学生对待大学生活要以全面提高职业能力为目标，提高自身知识水平、实践能力和心理素质

4.对毕业生注重就业技巧和职业观念教育

对毕业生，我们注重学生就业信息的收集与传达，积极联系用人单位，提供更多的就业岗位。组织学生进行考研复试的讲座和指导。通过讲座，指导学生制作就业简历、提高面试技巧和择业技巧。对于毕业生的教育也是作为一项长期工作，经常召开座谈会，了解学生就业状况，谈心理感受，引导毕业生克服困难，积极去面对各种考验，提高抗挫折能力。

三、主要就业举措

1.理学院领导高度重视，切实加强对毕业生就业工作的领导

理学院党政领导十分重视毕业生就业工作，党政联席会议关注毕业生就业创业情况，积极联系就业单位，想方设法推荐考研学生升学，多次抽出时间专门听取毕业生就业工作进展情况的汇报，积极动员我院全体老师关心、关注我院学生就业，及时协调解决就业工作中的困难和问题，为毕业生就业工作的顺利进行提供了有力的保障。

2.召开毕业生工作会议，加强毕业生的思想教育工作

召开毕业生工作会议，向毕业生传达了学校《关于2015届毕业生就业工作安排的通知》，逐项向同学们解释有关要求，讲解了毕业生档案、户口的去留选择问题和派遣报到需注意的问题，提醒同学要高度关注国家、省里和学校有关政策和通知。向同学们传达学校《关于组织毕业生核对和反馈就业信息的通知》，并给大家演示反馈系统软件。

从对我院毕业生就业期望值的调查情况来看，我院毕业生的就业期望值过高，这与目前的严峻就业形势相悖，影响着我院毕业生就业率的提高。在高校毕业生人数明显增加，社会有效需求没有任何明显增加的情况下，大学生就业的压力在今后几年将会继续加大。因此，要完成系里今年的就业任务，必须采取切实有效的措施，有针对性地加强毕业生的政治思想教育，加强对大学生树立正确的就业观念的指导。希望毕业生树立“先就业再择业”的正确择业观，鼓励毕业生自主创业，到基层就业，到非公有制单位就业以及灵活就业。

3.支援西部、“三支一扶”、选调生等工作显示成效

每年春季，理学院积极响应党和国家号召，及时召开毕业生座谈会，在学生中开展纪念五四演讲比赛，很好地贯彻落实了国家西部计划、三支一扶等政策。把毕业生西部计划、“三支一扶”计划等列入工作重点，及早宣传，重点筛选学生，落实各项政策。2014届毕业生共有多名学生报名 “西部计划”、“河南省选调生计划”。

4.加强就业指导课教研活动，提高就业指导水平

按照学校的要求，积极进行就业指导课的排课，定期组织就业指导课老师进行教研活动，提高就业指导课老师的理论教学水平，鼓励就业指导老师积极申报就业创业方面的科研项目，提高理论研究水平。

5.做好毕业生就业相关文字及推荐材料的准备指导工作

毕业生无论以何种方式找工作，都需要一个介绍自己的书面材料。大部分用人单位对应聘者面试时的主要依据是阅读有关毕业生的书面自荐材料，最后来决定舍取。因此，撰写出有说服力，能吸引用人单位注意力的书面自荐材料是赢得就业岗位的第一步。对每个毕业生而言，都需针对不同的就业意向及就业行业和单位，搞一份实事求是的、制作精美的个人自荐材料。系里对此项工作须安排专人进行了认真的审核和指导工作。具体实施方案：毕业生简历制作由就业辅导员负责培训，检查落实，指导每个学生做出有自己特色的面试材料。认真撰写学生的毕业生推荐信中系里的评语，有针对性的推荐学生。

6.积极主动与用人单位沟通，进一步拓宽就业渠道

本着背靠航空系统，面向社会的就业理念，我院进一步畅通毕业生和用人单位之间的沟通渠道。系里将多家单位了解需求信息，及时整理、发放到毕业班辅导员手中。积极组织了就业宣讲会，联系航空单位到我院挑选毕业生。通过各种渠道获取用人单位的信息，及时将信息传递给学生。

7.重点关注家庭经济困难毕业生的就业工作

2015届毕业生中，共有10名家庭经济困难学生,占毕业生总数的13.3%，我院对家庭经济困难并就业困难的毕业生给予了重点关注,提供“一对一”的就业指导、就业服务和重点推荐，对家庭特别困难学生开展深入的谈心，定期了解他们的思想状况，积极帮助他们联系就业单位。

四、就业流向分析

2015年是我院第六届、第七届毕业生就业，根据目前的就业情况来看，除考取硕士研究生之外，其就业方向主要集中在金融、统计、物流和营销等方面，从事教育工作的不多，用到专业的岗位不多，就业行业主要是私营企业。灵活就业的比重较大。造成以上结果的原因是多方面的，如专业在社会上的认可度较低，很多愿意要的单位往往是提供做销售的岗位，一般对专业性较强的岗位提供较少。另一方面，我校属于非师范院校，数学专业一般在师范类学校较为常见，我院毕业生在面临学校招聘会时，很难看到专门招聘本专业的岗位，这给我院毕业生就业造成一定困难。

五、努力方向

1.努力争取行业主管部门在政策上给予毕业生的支持。例如：学生毕业时能够直接发放各专业的上岗证，加大对学生就业技能的培训，鼓励学生毕业时持有多种技能证书。比如外语等级证书、计算机等级证书、各种上岗等级证书等。这样使学生就业有更大的砝码。

2.进一步加大就业指导工作，邀请专家进行就业专题讲座，开设就业指导课，使学生树立正确的就业观，及时了解就业时的相关政策。

3.利用各种渠道，广泛收集用人单位的需求信息，及时发布给毕业生。充分调动学院专业教师推销毕业生的积极性，拓宽毕业生就业渠道。

4.加强与以前用人单位的联系和沟通，及时反馈毕业生出现的问题，并能在今后的教学过程中加以改革，使今后的毕业生更具就业竞争力。通过见习基地实习提高毕业生职业能力。

5.加强对困难生就业工作的帮扶力度，解决他们实际困难，关注重点学生的心理状况。

6.加强对学生创业培训，引导教育学生积极创业。

理学院就业工作领导小组

2016年3月30日